Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
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Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
Wien feiert eine Premiere der etwas anderen Art: Das Abendgymnasium Henriettenplatz bietet seit vier Jahren das Wahlpflichtfach Türkisch an, heuer maturieren die ersten Schüler.
WIEN. Turan Tuba, 23, strahlt. Ebenso wie Miyase Polat, Derya Karahan oder Ramazan Gök. Insgesamt neun junge Abendschülerinnen und zwei Schüler – alle mit türkischem Migrationshintergrund – traten am Mittwoch zu einer Premiere an: zur ersten Türkisch-Matura an einer österreichischen Schule. 2004 begannen sie im Abendgymnasium Wien, sie konnten erstmals das Wahlpflichtfach Türkisch wählen. Statt Französisch oder Latein. Nun, nach vier Jahren, treten sie zur Matura an.
Direktor Oskar Achs spricht von einem langen Weg, den er zurücklegen musste. „Es gibt keinen Lehrplan“, hieß es zuerst im Bildungsministerium. Die Schule entwickelte gemeinsam mit dem Türkisch-Pädagogen Aintin Amet, der nun auch unterrichtet, einen EU-konformen Lehrplan, der zur Matura führt. 2004 konnte der Schulversuch starten, als bisher einziger in Österreich.
Achs will, das Türkisch auch im Regelschulwesen der AHS eingeführt wird. „Die Schüler können sich auf persönliche Stärken stützen, das motiviert dann auch in den anderen Fächern“, so sein Argument. Vor allem aber sind sie mit einem höheren Bildungsabschluss in Österreich voll integriert.
Eines fällt tatsächlich auf: Fast alle der Türkisch-Maturanten sind Schulabbrecher und haben einen zweiten Anlauf unternommen. Miyase Polat (eine von zwei Kopftuchträgerinnen) will Germanistik studieren, Turan Tuba, die mit fünf Jahren nach Österreich gekommen ist, Psychologie. Derya Karahan, heute 18, hat noch die Volksschule in der Türkei absolviert, sie peilt das Politikwissenschafts- und Publizistik-Studium an. Ramazon Gök, 21, kam mit zwei Jahren nach Österreich, er will Türkisch-Lehrer werden.“
Bei der schriftlichen Türkisch-Matura waren die Themen „Straßenkinder“ und „Probleme der Jugend“. Zu diesen mussten die Kandidaten die eigene Meinung darlegen.
Ihre Familien kommen aus einem ländlichen Gebiet der Türkei, sagt Direktor Achs, die Türkisch-Grammatik war ihnen völlig fremd, ergänzt Türkisch-Lehrer Amet. Aber ihr Vater, ein Arbeiter, und ihre Mutter, die zu Hause ist, wollen die Tochter als Studentin sehen, sagt Derya Karahan. Dass sie kein Kopftuch trägt, findet sie normal. Die Eltern verlangen es nicht, es sei ihre Entscheidung. „Jetzt will ich's nicht, vielleicht später“, meint auch Turan Tuba.
Kein Schulgeld
Die Abend-AHS ist als öffentliche Schule kostenfrei. Der Anteil der Kinder mit ausländischen Wurzeln liegt bei 30 Prozent. Ca. 60 Prozent der Schüler sind weiblich, bei jenen mit türkischem Migrationshintergrund ist der Anteil noch höher. Nach dem ersten Jahr (man kann auch im Halbjahr beginnen) brechen freilich 30 bis 40 Prozent ab, „das führen wir auf den Faktor Jugend zurück, etwa weil ein Mädchen sich an einen Burschen bindet“, sagt Achs. Und vier Jahre lang täglich von 17.45 bis 21 Uhr die Schulbank zu drücken, ist auch nicht jedermanns Sache.
WIEN. Turan Tuba, 23, strahlt. Ebenso wie Miyase Polat, Derya Karahan oder Ramazan Gök. Insgesamt neun junge Abendschülerinnen und zwei Schüler – alle mit türkischem Migrationshintergrund – traten am Mittwoch zu einer Premiere an: zur ersten Türkisch-Matura an einer österreichischen Schule. 2004 begannen sie im Abendgymnasium Wien, sie konnten erstmals das Wahlpflichtfach Türkisch wählen. Statt Französisch oder Latein. Nun, nach vier Jahren, treten sie zur Matura an.
Direktor Oskar Achs spricht von einem langen Weg, den er zurücklegen musste. „Es gibt keinen Lehrplan“, hieß es zuerst im Bildungsministerium. Die Schule entwickelte gemeinsam mit dem Türkisch-Pädagogen Aintin Amet, der nun auch unterrichtet, einen EU-konformen Lehrplan, der zur Matura führt. 2004 konnte der Schulversuch starten, als bisher einziger in Österreich.
Achs will, das Türkisch auch im Regelschulwesen der AHS eingeführt wird. „Die Schüler können sich auf persönliche Stärken stützen, das motiviert dann auch in den anderen Fächern“, so sein Argument. Vor allem aber sind sie mit einem höheren Bildungsabschluss in Österreich voll integriert.
Eines fällt tatsächlich auf: Fast alle der Türkisch-Maturanten sind Schulabbrecher und haben einen zweiten Anlauf unternommen. Miyase Polat (eine von zwei Kopftuchträgerinnen) will Germanistik studieren, Turan Tuba, die mit fünf Jahren nach Österreich gekommen ist, Psychologie. Derya Karahan, heute 18, hat noch die Volksschule in der Türkei absolviert, sie peilt das Politikwissenschafts- und Publizistik-Studium an. Ramazon Gök, 21, kam mit zwei Jahren nach Österreich, er will Türkisch-Lehrer werden.“
Bei der schriftlichen Türkisch-Matura waren die Themen „Straßenkinder“ und „Probleme der Jugend“. Zu diesen mussten die Kandidaten die eigene Meinung darlegen.
Ihre Familien kommen aus einem ländlichen Gebiet der Türkei, sagt Direktor Achs, die Türkisch-Grammatik war ihnen völlig fremd, ergänzt Türkisch-Lehrer Amet. Aber ihr Vater, ein Arbeiter, und ihre Mutter, die zu Hause ist, wollen die Tochter als Studentin sehen, sagt Derya Karahan. Dass sie kein Kopftuch trägt, findet sie normal. Die Eltern verlangen es nicht, es sei ihre Entscheidung. „Jetzt will ich's nicht, vielleicht später“, meint auch Turan Tuba.
Kein Schulgeld
Die Abend-AHS ist als öffentliche Schule kostenfrei. Der Anteil der Kinder mit ausländischen Wurzeln liegt bei 30 Prozent. Ca. 60 Prozent der Schüler sind weiblich, bei jenen mit türkischem Migrationshintergrund ist der Anteil noch höher. Nach dem ersten Jahr (man kann auch im Halbjahr beginnen) brechen freilich 30 bis 40 Prozent ab, „das führen wir auf den Faktor Jugend zurück, etwa weil ein Mädchen sich an einen Burschen bindet“, sagt Achs. Und vier Jahre lang täglich von 17.45 bis 21 Uhr die Schulbank zu drücken, ist auch nicht jedermanns Sache.
Re: Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
"gib jeden eine chance"
bushi- Spammer
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Re: Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
Ist doch schön wenn türkische Jugendliche, die in Österreich geboren wurden, ihre eigentliche Muttersprache perfekt erlernen können.
Somit beherschen sie dann zwei Sprachen und sind einem Großteil der Einheimischen um Längen voraus.
Somit beherschen sie dann zwei Sprachen und sind einem Großteil der Einheimischen um Längen voraus.
Gast- Gast
Re: Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
.........und das ganze in den schulen und unis mit kopftuch zu lernen, da fühlt man sich bei uns ja wohler, als auf einer uni in istanbul u. ankara.Quorthon schrieb:Ist doch schön wenn türkische Jugendliche, die in Österreich geboren wurden, ihre eigentliche Muttersprache perfekt erlernen können.
Somit beherschen sie dann zwei Sprachen und sind einem Großteil der Einheimischen um Längen voraus.
bushi- Spammer
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Re: Erstmals Türkisch-Matura an Wiener Gymnasium
bushi schrieb:.........und das ganze in den schulen und unis mit kopftuch zu lernen, da fühlt man sich bei uns ja wohler, als auf einer uni in istanbul u. ankara.Quorthon schrieb:Ist doch schön wenn türkische Jugendliche, die in Österreich geboren wurden, ihre eigentliche Muttersprache perfekt erlernen können.
Somit beherschen sie dann zwei Sprachen und sind einem Großteil der Einheimischen um Längen voraus.
Ja genau, Europa das Paradis für strenggläubige Muslime. Das Ganze fällt unter "das ist der falsche Weg" oder "Einbahnintegrationspolitik". Kurz geschrieben zum Er
Gast- Gast
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